نظریه تعَرُّف نظریه حوزه محرومیت زدائی اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی محسوب می شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این نظریه در سه بخش ۱- بررسی قوانین و نظریات ایجاد کننده محرومیت ۲- بررسی چگونگی رفع محرومیت در جامعه بر پایه تکامل روابط انسانی و ۳- بررسی مهارت های لازمه محرومیت زدائی تدوین شده است.
در روز های اخیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی با تقاضاهای متعددی درباره برگزاری نشست های الگوی پیشرفت اسلامی و همچنین در مواردی با پیشنهاد سرپرستی پایان نامه های سطوح مختلف و برخی پیشنهادات مشابه از سوی مراکز علمی، تبلیغی و رسانه ای مواجه است. پیشنهاد این برنامه ها - که در مواردی با پی گیری عجیب و مثال زدنی همراه است- در حالی است که برگزار کنندگان محترم حداقل شرایط لازم برای تفکر حول مفاهیم و نظریات الگوی پیشرفت اسلامی را در میان مخاطبان خود فراهم نمی آورند.
به عنوان مثال برخی از مدارس علمیه،دانشگاه ها و وزارتخانه ها در کنار برنامه های اصلی و در ساعات خستگی مخاطبان، وقتی ناکافی در حد ۳ الی ۴ ساعت را برای آشنائی با الگوی پیشرفت اسلامی در نظر می گیرند و یا در مواردی دانشجویان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد بعد از انتخاب موضوع و تعریف برخی محدودیت های مضر به پژوهش ، انتظار همکاری های گسترده با شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی درباره نظریات بخشی اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی را دارند.
درباره پیشنهادات اخیر و موارد مشابه؛ شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی معتقد به رعایت الگوی نشر دانشخود می باشد. این الگوی کاربردی، اساس نشر دانش را تحریک وعاء فکر دانش پژوه می داند؛ که برای تسهیل در همکاری های آینده در پنج بند، نکاتی را درباره این الگو مطرح می کنم:
جزوه پیشخوان نشست های فقهی فقه البیان منتشر شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه موضوع اصلی مباحثات فقه البیان تحلیل استظهاری و فقهی تخاطب است و حجت الاسلام علی کشوری در دوره اول این مباحثات در مدرسه چهارباغ اصفهان در ۹ جلسه، بخشی از ساختار استنباطی خود در موضوع فقه البیان را تشریح کرده اند.
به دنبال تقاضای برخی از مخاطبان محترم به تدریج فایل های تصویری برخی از جلسات الگوی پیشرفت اسلامی منتشر خواهد شد
هدف اعلامی وزارتخانه توسعه بین المللی بریتانیا در اجرای تمامی این پروژه‌ها، ترویج توسعه پایدار و از بین بردن فقر جهانی است اما در حقیقت ماجرای دیگری پشت اجرای چنین پروژه‌هایی قرار دارد.
به فضل الهی پیش نویس اولیه "نظریه تَعَرُّف"(نظریه حوزه محرومیت زدائی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی - مفاد خانه ۴/۱/۲-) تدوین گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این نظریه شامل سه ساختار مباحثاتی ۱- بررسی و شناسائی تفصیلی عوامل محرومیت زا در کشور ۲- تبیین ارکان سه گانه "نظریه تَعَرُّف" و ۳- تبیین مهارت های سه گانه مرتبط با محرومیت زدائی می باشد و به زودی در اختیار نخبگان کشور قرار می گیرد.
حجت الاسلام علی کشوری به تشریح اولویت های مباحثاتی الگوی پیشرفت اسلامی پرداختند. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه بخشی از مطالب دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی با موضوع تبیین اولویت های مباحثاتی الگوی پیشرفت اسلامی در روز ۲۴-۱۲-۱۳۹۶ به شرح زیر است:
در شرایط فعلی کشور به سه دلیل سه دسته گفتگو را اولویت داده ایم....
احتراما به اطلاع همه علاقه مندان گفتگوهای #الگوی_پیشرفت_اسلامی می رساند؛ اولین دوره مباحثات #فقه_التزکیه با ارائه حجت الاسلام علی کشوری برگزار می شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه ساختار این دوره مباحثاتی شامل: چهار سرفصل ۱- تبیین نسبت میان تزکیه و هدایت و ۲- بررسی نسبت میان زیرساخت تزکیه با سایر زیر ساخت های هدایت و ۳- تبیین ساختار تحقق تزکیه و ۴- تطبیق ساختار تحقق تزکیه بر زمان و مکان حاضر است.
حجت الاسلام علی کشوری صبح روز یک شنبه ۲۶ آذر ۱۳۹۶ ضمن دیدار با آیت الله جنتی دبیر محترم شورای نگهبان گزارشی از محتوای مطرح در اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی را مطرح کردند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه متن زیر بخشی از گزارش حجت الاسلام علی کشوری در این جلسه است:
بسم الله الرحمن الرحیم
روز دوشنبه نهم بهمن ۱۳۹۶ نشست بررسی اشکالات پنج گانه مسئله مهم تراریخته ها در بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در این نشست در جمع بخشی از روحانیون و علمای مشهد رهاسازی و واردات تراریخته ها را امری بر خلاف قانون و علم دانستند. متن کامل این سخنرانی را در ادامه بخوانید:
در روزهای جاری گفتگوهای فراوانی درباره چگونگی اصلاح نظام بانکی کشور در جریان است؛ که هر کدام از زاویه ای به بررسی نظام بانکی کشور می پردازد. مباحث مرتبط با سیاست های پولی و مالی در اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی اصلاح نظام بانکی کشور بدون اصلاح تعریف پول را اصلاحاتی روبنائی و غیر موثر می داند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه حجت الاسلام علی کشوری در روز سه شنبه سوم بهمن ۱۳۹۶ به برخی از معایب پول اعتباری پرداخته اند؛ که در ادامه می آید:
بسم الله الرحمن الرحیم
حجت الاسلام علی کشوری امشب (۱۴دی ماه ۱۳۹۶) در نشست علمی بررسی فتنه اقتصادی اخیر؛ با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی در مسجد امام حسن عسگری علیه السلام شهر قم به تحلیل ابعاد مختلف فتنه اقتصادی اخیر پرداختند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه ایشان با طرح این مسئله که فتنه اقتصادی اخیر را در لایه های مختلفی باید تفسیر نمود؛ گفتند: یکی از این لایه های تحلیلی، تشریح برنامه ها و اهداف دشمن در بهره برداری از مشکلات معیشتی مردم در این فتنه است؛ که بررسی آن را به جلسات دیگری موکول می کنم. ایشان در ادامه افزودند: بعد دیگر این فتنه بررسی ریشه های وقوع این فتنه است و مهمترین عامل ایجاد چالش در معیشت مردم-به عنوان بهانه اصلی اغتشاشات- تعاریف غلط حوزه اقتصاد است. مقارن با فتنه اقتصادی اخیر دولت اعلام کرده که شاخص های اقتصادی؛ بهبود وضعیت اقتصادی را نشان می دهند؛ ولی مردم مشکلات معیشتی فراوانی دارند؛ آیا آمارها غلط هستند؟! به نظر ما بهبود شاخص های اقتصادی به معنای بهبود معیشت عمومی نیست.
دفتر نماینده ولی فقیه و امام جمعه شهر کاشان روز یک شنبه ۲۶ آذر ماه ۱۳۹۶ میزبان برگزاری همایش علمی بررسی اشکالات پنج گانه مسئله خطرناک تراریخته بود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این نشست- که با حضور اساتید محترم حوزه ها و دانشگاه های کاشان برگزار گردید- حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورا راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به بررسی اجمالی پنج محور مرتبط با مسئله خطرناک تراریخته پرداختند. متن کامل سخنرانی ایشان را در ادامه بخوانید:
بسم الله الرحمن الرحیم
سلام‌علیکم و رحمة الله و برکاته. بسم‌الله الرحمن الرحیم اعوذبالله من الشیطان الرجیم الحمد لله رب العالمین و الصلاة و السلام علی سیدنا و نبینا و شفیعنا فی یوم الجزاء ابی القاسم محمد و علی اهل بیته الطیبین الطاهرین سیما بقیة الله فی الأرضین ارواحنا لآماله الفداء و عجل الله تعالی فرجه الشریف و اللعن الدائم علی اعدائه اعداء الله.
خوشحال هستم خدمت برادران و خواهران گرامی رسیدم. انشاءالله خدای متعال توفیق دهد و جلسه امشب ذخیره قبر و قیامت و عالم برزخ همه ما باشد. بنده می‌خواهم مقدمه‌ای را محضر اساتید خودم گزارش دهم و پنج سؤال را بپرسم. انشاءالله این بحث‌هایی که محضر شما مطرح میکنم یک‌قدری خطر عجیبی را که مملکت ما را تهدید میکند واضح‌تر کند. واقعیت این است که هجمه‌ای که الآن علیه مردم ایران و هویت شیعی در حال تحقق است، در هیچ‌کدام از دوره‌های تاریخی گذشته قابل رصد و بررسی نیست. انشاءالله توضیحاتی که بنده محضر برادران و خواهران گرامی عرض میکنم یک‌قدری تهدیدات جدیدی که ما با آنها روبرو هستیم را واضح‌تر کند.
مقدمه ای که انتخاب کردم تا محضر شما راجع به آن صحبت کنم این است که ما نیاز داریم به اینکه یک گفتگوی ملی را راجع به آینده کشورمان در کشور راه بیندازیم و مجموعه شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی هم با بضاعت اندک خود این مسئله را دنبال میکند. ما اگر به آیندۀ خود فکر نکنیم، آینده فرامی‌رسد و دیگران که برای آینده فکر کرده‌اند آینده را می‌سازند و ما منفعل خواهیم شد. باید در مورد خیلی از مسائل آینده صحبت کنیم.
به‌عنوان‌مثال ما متاسفانه با وضعیت وخیم سیاستهای پولی و مالی در کشورمان روبرو هستیم و این پدیدهٔ تلخ بانک‌های ربوی، زندگی مردم را به چالش کشیده است. شما احدی را در جامعه ایران پیدا نمی‌کنید که از وضعیت بانک‌ها و از وضعیت سیاستهای پولی و مالیِ کشور راضی باشد. نحوه تخصیص بودجه و در یک نگاه کلان سیاستهای پولی و مالی نمی‌تواند فاصله بین فقیر و غنی را در کشور ما کم کند. البته خود مسئله بودجه و خصوصاً بودجه سال 1397 یک بحث‌های گسترده و پردامنه‌ای را دارد و در جاهای دیگر به آن پرداخته‌ایم و خواهیم پرداخت ولی فی‌الجمله وقتی عرض میکنیم باید راجع به آینده صحبت کنیم یکی از محورهای این آینده، همین سیاستهای پولی و مالی است. بالاخره تکلیف باید روشن شود؛ آیا الآن در کشور ما بانک‌ها، ربوی عمل می‌کنند یا غیر ربوی؟ آیا تخصیص بودجه حدود 12 تریلیونی کشور به رفع فقر و استضعاف در کشور کمک میکند یا طبقه ثروتمندِ کشور را ثروتمندتر میکند؟ به نظر من اگر سیاستهای پولی و مالی بر مبنای نظریات نئوکینزی باشد، آینده ایران یک وال‌استریت ایرانی خواهد بود که چالشی برای همه ما خواهد شد.
بسم الله الرحمن الرحیم
حجت الاسلام علی کشوری روز جمعه در مسجد جمکران و در جمع فعالان و کارشناسان طب اسلامی به تبیین اجمالی الزامات تحول در حوزه سلامت کشور پرداختند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی با طرح و بررسی چهار پرسش ۱- طب یک امر مستقل در کنار سایر موضوعات است و یا موضوعی انضمامی نسبت به امور دیگر است؟ ۲-ساختار اجرای سیاست های who در ایران به چه شکل است؟ ۳- در سند ۲۰۳۰ توسعه پایدار چه اقدامات ضد سلامتی در جریان است؟!۴-مدل مواجهه با نگرش ها، برنامه ها و ساختارهای ضد سلامت who کدام است؟! بخشی از مسیر ایجاد تحول در حوزه سلامت را تبیین کردند. متن کامل سخنرانی ایشان را در ادامه بخوانید:
نشست علمی بررسی اشکالات پنج گانه تراریخته امروز(چهارشنبه ۱۵ آذر ۱۳۹۶) در محل ساختمان خاتم شهر قم برگزار گردید. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این نشست پنج پرسش شامل ۱- آیا برای بررسی مسئله تراریخته و به صورت کلی تکنولوژی های زیستی می توان به روش های حسی و پوزیتویستی اعتماد کرد؟ ۲- در صورت عدم اعتماد به روش های حسی آیا دسترسی به روش تحقیق جدیدی در این حوزه امکان پذیر است؟ ۳- علی المبنای مدل های تحقیقاتی موجود آیا احراز سلامت تراریخته ها امکان پذیر است و در صورت ادعای امکان آیا لوازم احراز سلامت تراریخته -مانند نظام ارزیابی ملی مستقل در این زمینه- در شرایط فعلی موجود است، یا خیر؟ ۴- آیا ادعای بیوتکنولوژی مبنی بر بیان خاصیت توسط ژن درست است و یا اینکه ژن- ذیل قواعدی بالا دستی- حامل خاصیت می شود؟ ۵- در صورت عدم پذیرش تجاری سازی تراریخته؛ آیا فائده ای علمی و عملی برای تحقیق و پژوهش در حوزه تراریخته و بیوتکنولوژی متصور است یا خیر؟ -مورد بررسی قرار گرفت.متن کامل سخنان حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی را در ادامه بخوانید:
بسم الله الرحمن الرحیم
حجت الاسلام علی کشوری در نشست تبیین اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی در قم(۵ آذر ۱۳۹۵) به نقد اظهارات یکی از اساتید حوزه علمیه قم پرداخت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این بخش از سخنان ایشان به شرح زیر است:
...یکی از آقایان این اواخر بحثی را فرموده بودند که میزان حمایت اساتید نسبت به نظام از میزان انتقاد آنها نسبت به نظام پیشی گرفته است. بنده این مسأله به ذهنم آمد که این استاد محترم مسأله حمایت را چه تعریف میکند؟! اگر منظورشان حمایت فکری و کمک به مدیریت تحولات است، که مجموعه نشست اساتید محترم فعال در این حوزه تقریباً هیچ کمکی فکری به مسأله مدیریت تحولات نمی‌کنند. خب اگر مراد حمایت سیاسی در بزنگاه‌ها است، سؤال این است که چقدر این حمایت‌ها مؤثر است؟ مثلاً وقتی بانک‌ها زندگی مردم را به ربا آغشته کرده‌اند و مردم ناراضی شده‌اند، وقتی شما حمایت سیاسی می‌کنید اتفاقاً به ضرر حکومت تمام میشود. چون مردم می‌گویند حوزه مشکلات ما را درک نمی‌کند و اینها فقط دارند از اصل حکومت دفاع می‌کنند. باید تلقی‌های فعلی در حوزه را به چالش کشید. بنده این مباحث را در آینده دوره تشریح میکنم...
کارگروه عدالت و پیشرفت شهرستان ورامین تا پایان سال 96 سه موضوع را مدنظر قرار داده است:
1- برگزاری پرقوت جلسات الگو در قالب جلسات مباحثاتی و جلسه با چهره‌های شهرستان و جلسات عمومی با دعوت از استاد کشوری در چهارماه آینده
2- پیگیری موضوع مسجد تراز انقلاب اسلامی از زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی در شهرستان ورامین
3- پیگیری مبحث محرومیت زدایی و با تاکید بر انسجام حاشیه شهرستان ورامین
4- تشکیل ستاد زیارت محرومین و مستضعفین ویژه مشهد مقدس
5- تلاش برای محرومیت زدایی از خانواده های معظم شهدای فاطمیون شهرستان ورامین
روز جمعه ۲۸ مهرماه ۱۳۹۶ مصادف با ۲۹محرم الحرام ۱۴۳۹ شهرستان بروجرد میزبان برگزاری نشست بررسی اجمالی محتوای اسناد بین المللی بود. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این نشست حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به بررسی اجمالی محتوای مطرح در سند ۲۰۳۰ توسعه پایدار پرداختند. صوت سخنرانی ایشان در این نشست را به مدت ۶۹ دقیقه از اینجا بشنوید و متن کامل سخنرانی را در ادامه بخوانید:
بسم‌الله الرحمن الرحیم، اعوذبالله من الشیطان الرجیم، الحمد لله رب‌العالمین و الصلاة و السلام علی سیدنا و نبینا و شفیعنا فی یوم الجزاء ابی القاسم محمد و علی اهل بیته الطیبین و الطاهرین المعصومین المطهرین المنتجبین لا سیما علی بقیة‌الله فی الارضین ارواحنا لآماله الفداء و عجل الله تعالی فرجه الشریف
همان‌طور که برادر بزرگوار حاج‌آقا رسول فرمودند، موضوع جلسه یکی از موضوعات کلانی است که امروز به آن مبتلا هستیم؛ عنوان جلسه را «بررسی اجمالی محتوای مطرح در اسناد بین‌المللی» اعلام کردند. این قید اجمالی به این خاطر است که شاید برای بازخوانی محتوای مطرح در اسناد بین‌المللی به شکل دقیق 200 جلسه وقت بخواهد؛ ما در شورای الگوی پیشرفت اسلامی تصمیم گرفتیم به‌تدریج در طول چند سال، این بازخوانی تفصیلی را در محضر نخبگان انجام دهیم؛ إن‌شاءالله وقتی وارد اصل محتوای جلسه شدم، علتِ این را که گفتم در این مورد کار تفصیلی نیاز است، مقداری واضح‌تر خواهد شد.
کاگروه ورامین در از سال گذشته تا کنون مجموعاً سه کتاب منتشر کرده و در اختیار شورای راهبردی الگوی پیشرفت قرار داده است:
1. کتاب مقدمات سه گانه الگوی پیشرفت اسلامی که در سال گذشته منتشر شد، به تبیین مقدمات فهم الگوی پیشرفت اسلامی می پردازد.
2. کتاب اخبات 2 که ابتدای سال 96 منتشر شد و به تبیین برنامه های سال 96 می پردازد و اهم فعالیت ها در این سال مختصراً تشریح شد.
3. کتاب موضوعات جهت ساز که در مهرماه سال 96 منتشر شد و تبیین بخشی از مبانی نظری الگوی پیشرفت اسلامی می پردازد.
کارگروه شهرستان ورامین هم اکنون کتاب معرفه الامام بعنوان یکی از زیرساخت های اصلی هدایت را در دست تهیه دارد.
بسم الله الرحمن الرحیم
دومین نشست «بررسی ابعاد سیاسی، امنیتی، پزشکی و نظری محصولات تراریخته»در در تاریخ 4/7/1396 در محل تالار سوره حوزه هنری شهر اصفهان برگزار گردید و در این نشست حجت الاسلام علی کشوری و استاد اصغر طاهر زاده سخنرانی کردند. متن کامل سخنان حجت الاسلام علی کشوری را در ادامه بخوانید:
احتراما به اطلاع نخبگان و علاقه مندان محاسبات الگوی پیشرفت اسلامی می رساند که حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در دهه اول محرم الحرام ۱۴۳۹ هجری قمری با دو موضوع "تربیت و اداره جامعه" و " معرفه الامام و اداره جامعه" میهمان برخی از هیئات شهر اصفهان است و ضمن بررسی محاسبات الگوی پیشرفت اسلامی در این دو حوزه؛ برخی محاسبات و معادلات محرومیت زای توسعه غربی در حوزه های جامعه شناسی و مدیریت شهری و.. را در بوته نقد قرار می دهند.
به فضل الهی پنجمین مراسم رونمائی از محصولات مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی در روز ۲۹ بهمن ۱۳۹۶ در شهر مقدس قم برگزار می شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این تصمیم در جلسه روز گذشته(چهارشنبه ۸-۶-۱۳۹۶) کمیته تدوین محصولات مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی با دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت نهایی گردید.
با تصمیم و همت بخشی از جریانات تحول خواه حوزه علمیه قم -خصوصا فعالان و متخصصین طب اسلامی- دور سوم مباحثات و گفتگوها درباره مسئله خطرناک تراریخته ها از دیروز( یک شنبه ۲۹-۵-۱۳۹۵ مصادف با ۲۷ ذوالقعده ۱۴۳۷) در حوزه علمیه قم آغاز گردید.
سرفصل های پیشنهادی دوره آشنائی با الگوی پیشرفت اسلامی؛ بر اساس مفاهیم اولین نقشه راه تولید الگوی پیشرفت اسلامی منتشر گردید.
به گزار ش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه هدف اصلی این دوره کارشناسی تعمیق آشنائی اعضای جبهه فکری فرهنگی انقلاب اسلامی با مسئله الگوی پیشرفت اسلامی است.
فایل pdf کتاب تبیین مدیریت شهری با زاویه دیدالگوی پیشرفت اسلامی ( شامل مجموعه مباحثات مطرح شده در حوزه علمیه مروی تهران در رمضان المبارک۱۴۳۷ هجری قمری مصادف با تیر ماه ۱۳۹۵) در ۳۴۴ صفحه رحلی در اختیار پژوهشگران محترم قرار گرفت.
فایل pdf مجموعه یادداشت ها و نامه های دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در مناسبت های مختلف از تاریخ ۳دی ۱۳۹۱ لغایت ۳ خرداد ۱۳۹۶ در ۱۰۰ صفحه رحلی در اختیار پژوهشگران محترم قرار گرفت.
بسم الله الرحمن الرحیم
احتراما به اطلاع پژوهشگران و کارشناسان الگوی پیشرفت اسلامی در سراسر کشور می رساند؛ که به زودی دوره تبیین مفهوم بودجه ریزی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی برگزار می شود
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه بر اساس گزارش کارگروه پژوهشی شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی این دوره بحثی ذیل خانه ۲- ۱- ۱ نقشه الگوی پیشرفت اسلامی و در قالب پنج ساختار بحثی ۱- حکمت ورود به مسئله بودجه ۲- بررسی مدل های موجود بودجه‌ریزی در ایران ۳- چگونگی منابع درآمدی و هزینه کردها در نظام بودجه‌ریزی و آثار سوء آن بر زیرساخت های هدایت ۴- منابع درآمدی و هزینه کردهای متناسب با زیرساخت های هدایت ۵- پیشنهاد پیوست بودجه به قانون بودجه ۹۷ متناسب با محاسبات الگوی پیشرفت اسلامی توسط حجت الاسلام علی کشوری ارائه می گردد.
انتهای پیام
بسم الله الرحمن الرحیم
به فضل الهی نخستین جلسه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در شهرستان ورامین با موضوع تبیین ابعاد سند 2030از نگاه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت برگزار میشود. از همه علاقمندان دعوت می شود در این جلسه حضور بهم رسانند.
☑️🔓 نمی‌دانم تاکنون سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش را مطالعه کردهاید یا خیر! کافیست پاراگراف اول این سند را مطالعه کنید (پیشنهادم این است که حتما این سند را مطالعه کنید، با یک سرچ کوچک قابل دسترسی است) و با کل سند 2030 مقایسه کنید. در این پاراگراف بیان میشود که انقلاب اسلامی به دنبال تربیت چه انسان‌هایی است و به اصطلاح دانش‌آموز تراز انقلاب اسلامی را معرفی میکند. می‌گوید: انسانی می‌خواهیم تربیت شود که تمدن‌ساز باشد، انسانی می‌خواهیم تربیت شود که زمینه‌ساز عصر ظهور حضرت حجت(عج) باشد. دانش‌آموزی که عالم و متقی، آزاده و اخلاق مدار باشد.
👌◀️ هر یک از ویژگی‌ها را کافیست با سند ضعیف 2030 مقایسه کنید که شاخص‌های توسعه جهانی را مدنظر قرار داده است. حال خوب است بدانید که شاخص مدنظر آموزش جهانی چیست و یا به اصطلاح دانش آموز تراز جامعه جهانی چه ویژگی‌هایی دارد؟
✅♨️ بررسی‌ها در تمام این سند نشان می‌دهد پنج ویژگی مدنظر دارند: آموزش اجباری از پنج سالگی، آموزش اینترنت، آموزش شهروند جهانی، آموزش الگوهای توسعه غربی (شما بخوانید توسعه پایدار) و اعطای بورس تحصیلی برای کمک به آموزش توسعه
1️⃣ دقت کنید: ابتدا اجرای آموزش اجباری در سن پنج سالگی یعنی برخلاف موازین اسلامی که سفارش به این است که تا هفت سالگی هیچ آموزش اجباری در کار نباشد.
2️⃣ سؤال اینجاست چرا آموزش اینترنت اینقدر برای توسعه گرایان مهم است. علت واضح است: به راحتی می توانند با بمباران اطلاعات ذهن افراد سطحی و غیرعمیق بار بیاورند. همه از همه چیز اطلاع دارند ولی کاملا سطحی؛ قدرت تدبیر و تدبر در افراد بسیار در افراد ضعیف خواهد شد. آنچه قرآن دائما انسان را به آن سفارش کرده است.
در مجموع باید پرسید که بالاخره الگوی آموزش 2030 چه چیزی را به دانش‌آموز جمهوری اسلامی خواهد آموخت؟ جمع‌بندی این است که آموزش چگونگی غربی شدن را به دانش‌آموز ما خواهند آموخت. واقعاً انسان غربی امروز توانایی تمدن‌سازی دارد؟ آیا از غرب انتظار زمینهسازی ظهور بیرون می‌آید؟ چرا مسئولان عوض پاسخگویی به دنبال مقصر می‌گردند؟ با چه منطقی الگوهای توسعه غربی را جایگزین اهداف بلند انقلاب اسلامی کرده‌اند: «أَفَلَا یَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ»
3️⃣ آموزشهای شهروند جهانی (به تازگی از حقوق شهروندی در ایران هم رونمایی شد) چرا همه دنیا باید آموزش شهروندی ببینند؟ چون قرار است تنها یک قدرت جهانی بگوید که افراد در دنیا چه کاری انجام دهند و چطور زندگی کنند و چه نقشی را بازی کنند. معنای کامل استعمار فرانو در همین کلمات نهفته است.
4️⃣ آموزش الگوهای توسعه غربی که بسیار در این سند بر آن تأکید شده است. یک سؤال: توسعه غربی چه برای بشر به ارمغان آورده است. آیا طلاق 80درصدی در آمریکا یا بی معنا شدن معنای خانواده در آمریکا تا سال 2030جذابیتی دارد؟ آیا 50میلیون فقیر در توسعه یافته ترین کشور دنیا جذابیتی دارد؟ آیا مصرف داروهای آرام بخش در آمریکا جذابیت دارد؟ راست گفت امام خامنه ای که فرمودند: «الگوهای رایج توسعه، از لحاظ مبانی، غلط و بر پایه‌ی اومانیسم و اصول غیر الهی هستند و از لحاظ آثار و نتایج نیز نتوانسته‌اند وعده‌هایی را که درخصوص ارزش‌هایی نظیر «آزادی» و «عدالت» داده بودند، محقق کنند.»6/2/95
5️⃣ قانونی کردن نفوذ بوسیله اعطای بورس تحصیلی برای خروج نخبگان از کشور بعنوان یک ضرورت و قانون در سند 2030 لحاظ شده است.
📣 🚩دولت می‌تواند بگوید که چطور می‌خواهد ارزش‌های اسلامی و انقلابی را در کشور حفظ کند؟؟؟
فایل پی دی اف دوره پژوهشی " تبیین مفهوم گزارش راهبردی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی" در ۱۳۹ صفحه با قطع رحلی در اختیار پژوهشگران قرار گرفت.
تاکنون به عنوان سند 2030 توجه کردهاید؟ عنوان سند این است: «به سوی آموزش و یادگیری مادام العمر با کیفیت، برابر و فراگیر برای همه» به دقت که به این عنوان نگاه می‌کنید، سه اشکال به ذهن می‌رسد:
نخست اینکه این آموزش مادام العمر به دنبال چیست؟ آیا دنبال زمینهسازی ظهور حضرت حجت است یا به دنبال پیروی از غرب است؟ وقتی به متن این سند مراجعه می‌کنید، مشخص میشود که تنها و تنها به دنبال غربی کردن ملت ایران است؛ اصطلاحاً به دنبال تحقق سبک زندگی مدرن در جامعه ایرانی اسلامی است.
دومین اشکال کلمه «برابر» است. آیا منظور برابری زن و مرد است؟ در جای جای این سند عدم تفاوت در آموزش دختر و پسر تبیین شده است. آیا آموزش مرد و زن باید یکسان باشد؟ آیا نیازها و توانایی‌های این دو جنس یکسان است؟ آیا این صحیح است که به جنس زن به عنوان یک کالای دم دستی نگاه شود؟ با چه منطق و رویکردی می‌خواهند زن و مرد را یکسان فرض کنند؛ در حالی که خداوند دو جنس متفاوت و با کیفیت و توان متفاوت آفریده است؟
سومین اشکال مفهوم «فراگیر برای همه» است. از این عنوان برمی‌آید که همچون صده اخیر، باز آموزشهای غربی نمی‌خواهد لحاظ ظرفیت افراد کند و همان آموزشهای یکسان را می‌خواهد مدنظر قرار دهد. چرا توجه به این مهم نمی‌شود که ظرفیت‌ها و استعدادها متفاوت است و نمی‌توان همه انسان‌ها را به یک شکل و آن هم به اجبار آموزش داد.
آیا وقت آن نرسیده که آموزشهای ناکارآمد غربی را کنار گذاشت و از تجربه‌های صد سال اخیر درس گرفت و به تعلیم و تربیت مدنظر اسلام بازگشت. تا چه زمانی می‌خواهیم از الگوهای ناکارآمد غربی پیروی کنیم و جامعه ایرانی اسلامی را بسوی انحطاط پیش ببرید؟
فایل پی دی اف دوره پژوهشی " تبیین پیوست پیشنهادی الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم" در ۱۳۲ صفحه با قطع رحلی منتشر در اختیار پژوهشگران قرار گرفت.
متن زیر، اولین جلسه از سلسله نشستهای "بررسی ابعاد تهاجم اسناد بین‌المللی و استحالۀ هویت اسلامی ایرانی" است که با سخنرانی جناب حجت‌الاسلام و المسلمین علی کشوری(دبیر محترم شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) با موضوع تبیین سند 2030 در تاریخ 4 خردادماه 1396 در دانشگاه معارف قم برگزار گردید.صوت جلسه را از اینجا دریافت کنید.
سلام علیکم و رحمه الله و برکاته. بسم الله الرحمن الرحیم اعوذ بالله من الشیطان الرجیم الحمدلله رب العالمین و الصلاة و السلام علی سیدنا و نبینا ابی‌القاسم محمد و علی اهل‌بیته الطیبین الطاهرین لاسیما علی بقیة الله فی الارضین ارواحنا لآماله الفداء و عجل الله تعالی فرجه الشریف.
جناب حجت الاسلام حسن روحانی
ریاست شورای عالی امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران
سلام علیکم
در شرایط حساس کنونی تصمیم گرفتم سه دسته از خسارت های جبران‌ناپذیر استفاده از محاسبات توسعه غربی در اداره کشور جمهوری اسلامی را به صورت علنی برای جنابعالی بازخوانی کنم؛ البته این تحلیل های علمی عمیق سالها در حوزه علمیه قم بحث شده است و اگر شما توفیق بررسی این پژوهشها را می داشتید؛ نیازی به بازخوانی علنی و اجمالی آنها در قالب یک نامه و همچنین احساس نیازی به ترجمه روزمره پژوهشهای معیوب بین المللی برای اداره کشور در حوزه های مختلف نبود. قبلا از اینکه برخی عبارات این نامه حاوی اصطلاحات فنی الگوی پیشرفت اسلامی است از محضرتان عذرخواهی می کنم...
نامه مهم حجت الاسلام علی کشوری به حجت الاسلام حسن روحانی به زودی منتشر می شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در این نامه تحلیلی، برخی از خسارت های جبران‌ناپذیر ناپذیر استفاده از محاسبات توسعه غربی در بخش های اقتصادی، سیاسی، امنیتی، اجتماعی و .... را برای حجت الاسلام حسن روحانی تبیین خواهند کرد.
شایان ذکر است که علی رغم استفاده از مدل های مختلف توسعه غربی در نظام برنامهریزی ریزی کشور؛ تحقیقا همه برنامه های توسعه در ایران با شکست مواجه شده اند. انتهای پیام
چهارمین مراسم رونمائی از محصولات پژوهشی مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی دیروز (سه شنبه ۲۶-۲-۱۳۹۶) در محل آمفی تئاتر مرکزی دانشگاه صنعتی شریف برگزار گردید.
بسم الله الرحمن الرحیم
به فضل الهی چهارمین مراسم رونمائی از محصولات مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی روز سه شنبه ۲۶ اردیبهشت ماه ۱۳۹۶ در آمفی تئاتر مرکزی دانشگاه صنعتی شریف از ساعت ۱۷ برگزار می گردد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این مراسم از ۹ عنوان محصول شامل: ۱- تبیین مدل برنامه ریزی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی ۲- تبیین مفهوم گزارش راهبردی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی ۳- تبیین مدیریت شهری با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی ۴- تبیین چگونگی محرومیت زدایی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی ۵- تبیین مفهوم اقتصاد مقاومتی با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی۶- تبیین مقدمات سه گانه فهم الگوی پیشرفت اسلامی ۷- تبیین مفهوم پیشبرندگی و پیشروندگی سپاه با زاویه دید الگوی پیشرفت اسلامی۸- شرح پیوست پیشنهادی الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم (۱) ۹- شرح پیوست الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم (۲) رونمائی می گردد.
شایان ذکر است که در این جلسه علمی دکتر سعید جلیلی عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و حجت الاسلام علی کشوری سخنرانی خواهند نمود. انتهایی پیام
آمریکا بداند که فقط موشک‌های ما نیست که خواب را از چشم‌های آنان و همپیمانانش ربوده است، بلکه باید از شن‌های کویرهای ایران هم وحشت داشته باشد؛ چرا که مبعوث به رسالت الهی برای زمینه سازی ظهور حضرت حجت هستند.
عید مبعث پیامبر و ملت مسلمان مبارک
تبیین بسته اول مباحث مطرح در معرفی اولین نقشه راه تولید الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت.
✔️🔥سطح اول معرفی نقشه حرکت راه الگو شامل بسته جهت حرکت انقلاب اسلامی است، در این بسته با سه مفهوم آشنا میشویم :
1-مبنای حرکت انقلاب اسلامی
2-مراحل تحقق انقلاب اسلامی
3-موضوعات انتقال میان مراحل انقلاب اسلامی
✅🌟مبنای حرکت انقلاب اسلامی غیر از اهداف و اصول انقلاب است.
🔴هدف انقلاب اسلامی تحقق شاخص های هویت اسلامی است مانند:تحکیم نهاد خانواده
🔴 اصول انقلاب اسلامی یعنی مجموع استدلال های نظری که به وسیله ی آن درستی اهداف انقلاب را بحث می کند. مانند:اصل فطرت
🔴مبنای انقلاب اسلامی یعنی فکر محقق کننده اهداف انقلاب. راهکار تحقق شاخص های اسلامی نظام سازی اسلامی است.
تبیین چگونگی ورود قوه قضایی در مسئله ی الگوی اسلامی پیشرفت از طریق پردازش موضوعات جهت ساز، موضوع مطرح شده در جلسه سوم کارگروه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ورامین
در این جلسه به موضوع جهت ساز قوه قضائیه یعنی پیشگیری از جرم اشاره شد، در این جلسه بحث پیشگیری اسلامی از جرم از دیدگاه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت مورد تبیین واقع شد. از منظر الگو تنها راه پیشگیری از جرم، پیشگیری بنیادین اصلی از جرم ارزیابی می شود. حال برای حل این مسئله باید به این نکته توجه داشت که ارتکاب جرم با شخصیت و تربیت افراد رابطه مستقیم دارد. دومین مسئله این است که برای تبیین نظریه پیشگیری بنیادین اسلامی از جرم، مرتبط با تربیت و شخصیت افراد با نهاد خانواده است.
حال با توجه به این موضوعات باید توجه داشت که دو عامل بر خانواده مؤثر است. عوامل درونی که متأثر از والدین است و عوامل بیرونی که در اختیار والدین نیست. حال برای پیشگیری بنیادین اسلامی از جرم باید عوامل بیرونی مؤثر بر نهاد خانواده را کنترل نمود. بعنوان مثال ساختار آموزش و پرورش بعنوان یکی از عوامل بیرونی مؤثر بر نهاد خانواده است که باید در جهت تحکیم نهاد خانواده در اختیار خانواده قرار گیرد ولیکن در حال حاضر در خدمت بخش اقتصاد است و وظیفه آن آموزش نیروی کار است که مثلاً این روند باید تغییر پیدا کند و نهاد آموزش و پرورش در اختیار خانواده قرار گیرد.
حال قوه قضائیه با ورود به نقد فضای تصمیم سازی مدرن می تواند راه حل پیشگیری از جرم بر مبنای نظریه پیشگیری بنیادین و امکان انجام این امر در حال حاضر می تواند شروع حرکت به سمت تحول در حوزه قوه قضائیه خواهد بود.
از تمام دوستانی که در سومین جلسه کارگروه ورامین شرکت کردند تشکر مینماییم.
antidevelopment@
دومین جلسه در سال 96 روز جمعه به تاریخ 11 فرودین ماه در کارگروه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ورامین برگزار شد. در این جلسه مباحث زیر مطرح شد:
1-لزوم مشارکت نخبگان در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت که الزاماً نخبگانی می توانند در این مسیر وارد شوند که اولاً به ناکارآمدی الگوهای توسعه غربی پی برده و در ثانی همت لازم برای تحقق مسئله نو و تأسیسی انقلاب را داشته باشند و در نهایت بین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و الگوهای توسعه غربی تفاوت قائل شوند.
2-معنا و مفهوم موضوعات جهت ساز مطرح در اولین نقشه راه تولید الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت؛ مبحث دوم مطرح در این جلسه بود. در این جلسه به سه ویژگی موضوعات جهت ساز که شامل غیرقابل انکار بودن، قابل ترجمه به جهت گیری و مشارکت پذیر بودن است؛ مورد مباحثه قرار گرفت.
از همه عزیزانی که در اولین جلسه کارگروه ورامین در سال جدید شرکت نمودند، تشکر می نماییم.
اولین جلسه در سال 96 روز جمعه به تاریخ 4فرودین ماه در کارگروه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ورامین برگزار شد. در این جلسه مباحث زیر مطرح شد:
1-معرفی اولین نقشه راه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت بصورت مختصر مورد بحث و بررسی واقع شد.
2-تبیین جهت حرکت انقلاب اسلامی کلیت آن که شامل مبنا، مراحل و چگونگی عبور از هر مرحله به مرحله دیگر است، مورد بحث و بررسی واقع شد.
3-هرم اول مباحث الگو که شامل: فلسفه مدیریت اسلامی تحولات، روش مدیریت اسلامی تحولات، نقشه مدیریت اسلامی تحولات؛ به عنوان موضوعات مطرح در این کتاب معرفی شد.
از همه عزیزانی که در اولین جلسه کارگروه ورامین در سال جدید شرکت نمودند، تشکر می نماییم.
یا صاحب الزمان باز جمعه شد و یاد تو در دل های مومنین
می دانیم این نیامدن شما به علت کم کاری ما بچه شیعه هاست. می دانیم که نام اسلام بر مملکت ما حاکم است اما با افکار پوسیده غربی اداره می شود. می دانیم که معصوم فرمود: اسلام کامل ترین روش زندگیست اما ما همچنان با افکار پوسیده غربی اداره می کنیم.
تا کی می خواهیم گرفتار افکار پوچ غربی در کشورمان باشیم؟ کی می خواهیم با حرکت جهادی همت کنیم و از زیربار افکار پوسیده غرب رها شویم و اسلام را سرلوحه حرکت کشور قرار دهیم
مردم ما همت بیرون راندن مقابله با دشمن دارند، این را در هشت سال دفاعد مقدس نشان دادند؛ باز هم می توانند افکار غرب را به عقب برانند و الگوی اداره جامعه را بر مبنای دین قرار دهند.
یا صاحب الزمان تو را می خوانیم که گرفتار افکار پوچ غربی هستیم. از سیستم آموزشی تا سیستم های اقتصادیمان آغشته به تفکرات پوسیده غربی است. از فرهنگ تا سیاست مان همه غربی شده اند.
یا صاحب الزمان مردم ما گرفتارند، ای آقای ما، ای مولای ما، دعا کن برای ما
العجل یا صاحب الزمان
در یادداشت قبلی به تبیین مفهوم توانمندسازی اشاره کردیم و گفتیم در دیدگاه غربی بحث محرومیت از یک دیدگاه چند بعدی شروع میشود و سپس لوازم سیاسی، فرهنگی و اقتصادی برای آن تبیین میکند. دعوای اسلام و مدرنیته از جایی شروع میشود که لوازم بحث توانمندسازی و رفع فقر را تا اصطلاح هنجارهای همبستگی اجتماعی امتداد میدهند. یعنی به سمت اینکه فرهنگ جامعه را تغییر دهد، میرود و از اینجا بحث توسعه غربی برای اداره جامعه واضح می شود.
میدانید در اسلام اقتصاد به عنوان خدمه بخش خانواده دیده شده است، بنابراین در دیدگاه اسلامی نگاه همواره به سوی خانواده است یعنی از خانواده شروع میکنیم و میپرسیم خانواده را چگونه احیاء کنیم؟ یکی از روشها و ابعاد احیای خانواده، مسائل اقتصادی آن است. نقطه شروع را خانواده قرار میدهیم و به اقتصاد می رسیم.
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام سعیدی‌گلپایگانی نماینده مردم استان ایلام در مجلس خبرگان رهبری در اجلاسیه خبرگان، گفت: یکی از آرمان‌هایی که مقام معظم رهبری بر ایجاد آن بسیار تأکید دارند، تمدن‌سازی نوین اسلامی است، یعنی احیای تفکر اسلام ناب محمدی که متناسب با نیازها و ظرفیتهای امروز بشریتی است که از حوادث گوناگون قرن‌های اخیر زخم خورده و از تمدن غرب و مانند آن دچار یأس و نامیدی است، تمدنی که می‌تواند تحولی عظیم در جهان اسلام و دنیای امروز ایجاد کند.
وی افزود: معظم‌له جهت تحقق تحول در جهان اسلام یک الگوی اداره جامعه ارائه دادند که نامش را الگوی اسلامی ایرانی گذاشتند و اقتصاد مقاومتی که حلقه‌ای از مجموعه حلقه‌های مختلفی که منظومه فکری معظم‌له را تشکیل می‌دهد، طرحی است که اتکای آن به استعداد بومی کشور و ستون فقرات آن تولید داخلی است.
به گزارش حوزه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، سومین کارگاه تنقیح قوانین امروز (پنجشنبه 19 اسفند) در موسسه پژوهشی مطالعات حقوقی دانشگاه تهران با حضور عباسعلی کدخدایی سخنگوی شورایی نگهبان، علیرضا راستیان قائم مقام معاونت تنقیح قوانین در مجلس شورای اسلامی و جمعی از اساتید حقوقی دانشگاه‌ها برگزار شد.
در این مراسم علیرضا راستیان، قائم مقام معاون قوانین در امر تنقیح در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه یکی از وظایف حاکمیت‌ها در تمام دنیا وضع قوانین شفاف است گفت: تصویب قوانین باید در راستای نظام بخشی به امور اجرایی باشد و اگر تنقیح قوانین به درستی صورت نگیرد در دراز مدت مشکلات و معضلاتی را به وجود می آورد.
بسم الله الرحمن الرحیم
به فضل الهی شهر ساری در روزهای پنج شنبه و جمعه(۵ و ۶ اسفند ۱۳۹۵) میزبان برگزاری نشست های گفتمانی الگوی پیشرفت اسلامی است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این نشست ها حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی با موضوعاتی همچون بررسی نسبت تشکل های خود جوش فرهنگی و الگوی پیشرفت اسلامی و بررسی آخرین وضعیت جبهه الگوی پیشرفت اسلامی در مهار جریان توسعه گرا سخنرانی و بحث خواهند نمود.
شایان ذکر است که بدون توجه به مفاهیم الگوی پیشرفت اسلامی، گام سوم انقلاب اسلامی(دولت سازی اسلامی) به سرانجام مقصود نخواهد رسید و به تدریج در هاضمه مدرنیته و توسعه گرائی هضم خواهد شد. انتهای پیام
برنامه‌های توسعه‌ی قبل از انقلاب متناسب با اهداف دولت‌سازی مدرن تحمیلی در ایران عصر پهلوی توسط آمریکایی‌ها تدوین شد. انقلاب اسلامی در اوج اجرای برنامه‌های توسعه در ایران به پیروزی رسید و نوید حرکت در مسیر حیات طیبه را داد. ساخت دولت اسلامی نیازمند الگویی متناسب با آرمان‌ها و اهداف انقلاب اسلامی است و از این حیث شاید بتوان بازگشت به برنامه‌های توسعه در آغاز عصر سازندگی را نقض غرض انقلاب اسلامی دانست. در سالیان اخیر و با گسترش گفتمان پیشرفت، فضای مساعدتری برای بحث در مورد الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت به وجود آمده است.
برای تشریح این الگو ساعت 6:30 صبح یکی از روزهای سرد دی‌ماه در دفتر مجله با حجت‌الاسلام کشوری به گفت‌وگو نشستیم که در ادامه متن مشروح آن از منظرتان خواهد گذشت.
بسم الله الرحمن الرحیم
سلسله جلسات گفتمان الگوی پیشرفت اسلامی در شهر ارومیه در روزهای سه شنبه و چهارشنبه هفته جاری(۱۹ و ۲۰ بهمن ۱۳۹۵) برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این جلسات در مدرسه ی علمیه امام خمینی ارومیه با موضوع حوزه انقلابی و الگوی پیشرفت اسلامی و در مدرسه علمیه امام خامنه ای ارومیه با موضوع رسالت جهانی طلبه ودر جمع فعالان فرهنگی شهر ارومیه با موضوع نسبت میان برنامه ریزی فرهنگی و نظام سازی اجتماعی برگزار گردید.
همچنین گزارشی از مفاهیم الگوی پیشرفت اسلامی به حجت الاسلام والمسلمین قریشی نماینده ولی فقیه در استان آذربایجان غربی و حجج اسلام شامی(مدیر مدرسه امام خامنه ای)، ارجمندی(مدیر مدرسه امام خمینی) و سلامتی ارائه گردید. انتهای پیام
به فضل الهی گفتگو ها درباره مسئله الگوی پیشرفت اسلامی و نظام سازی اجتماعی اسلامی در همه بخش ها در سطح کشور گسترش یافته است و این روزها تقریبا در همه بخش های حاکمیت و از همه مهمتر در تشکل های خود جوش فرهنگی و اقتصادی طنین دل نشین الگوی پیشرفت اسلامی به گوش می رسد.
لازم دانستم برای رفع برخی از مشکلات و خطرات مرتبط با این گفتگو ها- علی الخصوص خطر مهلک یکسان انگاری توسعه غربی و پیشرفت اسلامی- پیشنهادی را با جبهه گسترده نیروهای انقلاب اسلامی در میان بگذارم!
به عنوان مقدمه یادآور می شوم؛ که در اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی حدود ۱۰۰ بسته تحلیلی وجود دارد؛ که هر کدام از این سرفصل ها ی محتوائی به تبیین بخشی از الگوی پیشرفت اسلامی اختصاص دارد و یا زمینه ای حیاتی برای فهم الگوی پیشرفت اسلامی را فراهم می آورد.
یکی از اهداف برگزاری نشست تبیین الگوهای محرومیت زا در کشور ایجاد یک مدل جدید از برگزاری نشست و همایش در تراز انقلاب اسلامی است. در این مسیر مهمترین مسأله نیز شکستن بت های مفهومی است که در ذهن مخاطبان درباره این مسئله شکل گرفته است. این مهم فراموش نشود که اصل مسئله این است که مهمترین سطح پرستش، پرستش مفاهیمی است که دیدگاهی را در ذهن انسان می سازد که این دیدگاه سرمنشأ همه تصمیمات می شود. بنابراین اگر کسی یک فکر غلط را پذیرفت، همه ابعاد وجودی خودش و زیرمجموعه‌اش را تحت تأثیر آن فکر غلط قرار می دهد.
حال برای شکل گرفتن بحث نقد الگوهای محرومیت زا نیز باید حوصله به خرج داد. برای شکل گرفتن این مساله در ذهن مخاطب سه مساله مدنظر قرار گرفته است: نخست آنکه فلسفه نقد مدل های محرومیت زا چیست؟ مساله دوم اینکه تفاوت های الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و الگوهای توسعه غربی در بحث محرومیت و فقر چیست؟ و مساله سوم این است که مدل الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در حوزه محرومیت زدایی چگونه تنظیم میشود؟
این سه اصل، سه پایه مفهومی است که می خواهیم در ذهن مخاطب شکل بگیرد و مراقبت شود تبیین الگوهای محرومیت‌زا از این همایش‌ها خارج نشود.
پس همایش دارای یک هدف و یک فلسفه است، هدف و فلسفه همایش، بهینه‌سازی روابط حوزه محرومیت و فقر است. در یک کلمه مردمی‌سازی حوزه محرومیت بوسیله بهینه‌سازی روابط انسانی است. که اگر به هر دلیلی این اتفاق به نحو احسن رخ ندهد، همه مجموعه‌های محرومیت‌زدا در مدلهای ناکارآمد توسعه غربی منحل خواهند شد.
#تبیین_مفهوم_محرومیت_زدایی از منظر الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
#ثبت_ذهنی
#تامل
#توسعه_محرومیت_زاست
🆔 @antidevelopment
فلسفه پرداختن به حوزه محرومیت زدایی، تغییر محاسبات محرومیت است. محاسبات فعلی تعریف محرومیت براساس تعریف های موجود شامل خوراک، پوشاک و مسکن دانسته می شود؛ در این مدل از تعریف، هیچ جایگاهی از محرومیت های فکری و اخلاقی دیده نمی شود. در روایات اهل بیت فقیر کسی است که دچار استضعاف فکری و اخلاقی باشد. کسی که فقر فکری دارد، نمی تواند روابط اجتماعی مناسبی برقرار کند و نتیجه حاصل محرومیت در ابعاد مختلف خواهد شد.
الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نیز در تبیین مفاهیم خود در نهایت به دنبال بهینه روابط انسانی است. یعنی اگر حوزه صنعت و فناوری هم بخواهد پیشرفته شود، ضرورتاً بهینه روابط انسانی لازم دارد و اگر آموزش و پرورش متحول هم بخواهیم باز نیازمند بهینه روابط انسانی خواهیم بود. بهینه سازی روابط انسانی حتی در یک مجموعه کاملاً صنعتی نیز منجر به ارتقاء سطح بهره وری خواهد شد.
حال چگونه یک جامعه بهره وری اش ارتقاء پیدا می کند؟ اگر مدیر یک مجموعه ای، حساسیتی روی مسائل فکری ایجاد کرد، تنبیه ها و تشویق ها را بر قواعد روابط انسانی تنظیم می شود و در نتیجه جامعه فکورتر می شود. نتیجه حاصله از فکورتر شدن جامعه بهینه روابط انسانی خواهد بود. بعنوان مثال در کارخانه ای که مدیر به خانواده کارگران اهمیت قائل می شود، بهره وری کارگران افزایش پیدا می کند و در مقابل کارخانه ای که به روابط انسانی بین کارگران بی توجهی می کند و حتی به این روابط تعرض نیز می کند، نتیجه آن کاهش بهره وری اقتصادی خواهد بود.
در جامعه چه کسی باید مدیر یا حاکم باشد؟ آنکه قدرت تحریک فکری بیشتری دارد؛ چون اساس بهینه روابط انسانی ایجاد فکر مشترک است. بنابراین بحث محرومیت زدایی براساس تغییر محاسابات این بخش حاصل خواهد شد و در این مسیر تفاوت های الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و الگوهای توسعه غربی درتصمیم سازی بسیار تأثیرگذار است. در نهایت نیز سازماندهی حول محرومیت زدایی مبتنی بر بهینه روابط انسانی خواهد بود.
#تبیین_مفهوم_محرومیت_زدایی از منظر الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
#ثبت_ذهنی
#تامل
#توسعه_محرومیت_زاست
🆔 @antidevelopment
اگر تحقق الگوی پیشرفت اسلامی را وابسته به گفتمان سازی[1] برای این موضوع بدانیم؛ به صورت طبیعی باید نقشه گفتمان سازی را بر اساس تعریفی مشخص از گفتمان سازی تدوین نمائیم. به عبارت دیگر نباید گفتمان سازی را با طرح همایشی مسئله الگوی پیشرفت اسلامی یکسان بدانیم. داشتن یک تعریف دقیق از مراحل و نقشه گفتمان سازی برای الگوی پیشرفت آنگاه اهمیتش واضح تر می شود؛ که ما بدانیم لازمه تحقق الگوی پیشرفت ایجاد تفاهم حداکثری حول این موضوع در میان نخبگان، مدیران و مردم است.
در اولین نقشه راه تولید الگوی پیشرفت اسلامی گفتمان سازی دارای سه مرحله "ثبت ذهنی"،"تحلیل ذهنی" و"پردازش ذهنی" است.[2] بر اساس مفاهیم این نقشه راه ما نمی توانیم به یکباره و دفعی یک موضوع را با ذهنیت جامعه تفاهم نمائیم و اگر در مسیر گفتمان سازی مراحلِ فوق الذکر را مبنای عمل قرار ندهیم؛ آن مسئله در ذهنیت جامعه هضم و فهم نمی شود.
جناب آقای دکتر علی لا یجانی
ریاست مجلس شورای اسلامی
سلام علیکم
همزمان با بررسی برنامه خطرناک ششم - که در بسیاری از مواد متأثر از مفاهیم کهنه و ناکارآمد توسعه غربی است- سه نکته را به محضرتان یاد آور می شوم؛ گمان بنده این است که توجه به این نکات به تدریج نظام برنامه ریزی کشور را از بن بست توسعه غربی خارج می کند و به طلسم ناکارآمدی برنامه های توسعه در ایران پایان می دهد والبته با پذیرش روال معیوب فعلی در حوزه برنامه ریزی شک نکنید که برنامه ششم هم مانند برنامه های ده گانه گذشته به سرنوشت عدم اجرا مبتلا خواهد شد.
نکته اول آنکه: انتظار می رفت جنابعالی با توجه به شکست قطعی برنامه های توسعه در هفتاد سال گذشته زمینه توجه نمایندگان مجلس به علت شکست برنامه های توسعه را فراهم نمایید و اجازه ندهید معادلات و روال های قبلی برنامه ریزی مبنای تدوین برنامه ششم قرار گیرد؛ ولی در کمال تعجب با اعمال مدیریتی غیر علمی و مبتنی بر مصلحت های جعلی زمینه تصویب کلیات برنامه ای از پیش شکست خورده را در در جلسه تلخ روزشنبه(28/9/1395) فرآهم آوردید. به راستی با چه استدلالی این همه اختلاف و اشکال در باره برنامه ششم را نادیده گرفتید؟! وچرا بدون توجه به آسیب شناسی برنامه های گذشته به تدوین و تصویب برنامه ششم اقدام کردید؟
به فضل الهی اولین دوره از سلسله نشست های بررسی چالش های نظام برنامه ریزی کشور در دانشگاه صنعتی شریف در حال برگزاری است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه، در این دوره به نقد مدل های فعلی برنامه ریزی و تبیین مدل مطلوب بر مبنای مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخته می شود. متن کامل هفتمین جلسه از این سلسله جلسات را در ادامه مطالعه بفرمایید:
بحث ما در این بود که آثار نظم اجتماعیِ مبتنی بر توسعه غربی را بر شاخصه‌های هویت اسلامی بررسی می‌کردیم؛ در مباحث خود به بررسی نظم آموزشی پیشنهادیِ جریان توسعه‌گرا و آثار آن بر شاخصه‌های هویت اسلامی رسیدیم. در جلسه گذشته برای اینکه بحث عمیق شود و برای اینکه از بحث‌های بخشی، عرفی و کلی فاصله بگیریم بحثی را راجع به مفهوم تربیت آغاز کردیم.
چهار شنبه ۱۹ آبان ۱۳۹۵ غرفه خبرگزاری تسنیم در نمایشگاه مطبوعات میزبان سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری با موضوع بررسی ابعاد امنیتی، علمی و... مختلف تراریخته بود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در این نشست ضمن اشاره به نکات پنج گانه نامه خود درباره تراریخته ها ؛ به شرح نکته اول این مهم پرداختند. متن کامل این سخنرانی را در ادامه مطالعه کنید و صوت آن را از اینجا بشنوید.
شایان ذکر است برنامه دیروز برای مناظره حجت الاسلام علی کشوری و دکتر بهزاد قره یاضیرئیس تحقیقات و فناوری سازمان برنامه و بودجه تنظیم شده بود؛ که با استنکاف دکتر بهزاد قره یاضی برای حضور در محل مناظره ؛ حجت الاسلام علی کشوری به تبیین برخی از اشکالات پروژه خطرناک تجاری سازی تراریخته ها پرداختند.
به فضل الهی اولین دوره از سلسله نشست های بررسی چالش های نظام برنامه ریزی کشور در دانشگاه صنعتی شریف در حال برگزاری است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه، در این دوره به نقد مدل های فعلی برنامه ریزی و تبیین مدل مطلوب بر مبنای مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخته می شود. متن کامل سومین جلسه از این سلسله جلسات را در ادامه مطالعه بفرمایید：
سلام علیکم و رحمة الله و برکاته. بسم الله الرحمن الرحیم اعوذ بالله من الشیطان الرجیم الحمد لله رب العالمین و الصلاة و السلام علی سیّدنا و نبیّنا ابی‌القاسم محمد( و علی اهل بیته الطیبین الطاهرین لاسیّما علی بقیة الله فی الأرضین ارواحنا لآماله الفداء و عجّل الله تعالی فرجه الشریف.
در جلسه گذشته عرض کردم موضوع اصلی‌ای که ما را به این نتیجه می‌رساند که نظام برنامه‌ریزیِ فعلی کشور ناکارآمد است و باید یک تغییر بنیادین در آن ایجاد شود، "عدم ملاحظه‌ی نسبت بین نظم اجتماعی و دین‌داری مردم" در این نظام است. به دلیل اینکه نظامات اجتماعی و نظم اجتماعی اخلاق‌ساز، اعتقادساز و بینش‌ساز هستند ما نمی‌توانیم بگوییم نظم اجتماعی می‌تواند بر مبنای هر ملاک و مفهومی بازتعریف شود. همچنین عرض کردم که در جلسات اولِ این دوره‌ی مبارک بحث را به این سمت خواهیم برد که به صورت تفصیلی نظم مبتنی بر توسعه را تشریح کرده و آثار این نظم را بر اخلاق و هویت شیعی مردم ایران تبیین کنیم. عرض کردم که این کار را در دو بخش انجام خواهیم داد؛ ابتدا نظم کلانِ حاکم بر تفکر توسعه غربی را تشریح میکنیم و سپس ضمن تبیین نظم‌های بخشیِ مبتنی بر توسعه، آثار این نظم‌ها بر هویت شیعی و دین‌داری مردم ایران را بازشکافی میکنیم.
به فضل الهی اولین دوره از سلسله نشست های بررسی چالش های نظام برنامه ریزی کشور در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه، در این دوره به نقد مدل های فعلی برنامه ریزی و تبیین مدل مطلوب بر مبنای مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخته می شود. متن کامل دومین جلسه از این سلسله جلسات را در ادامه مطالعه بفرمایید：
سلام علیکم و رحمة الله و برکاته. بسم الله الرحمن الرحیم الحمدلله رب العالمین و الصلاة و السلام علی سیدنا و نبینا ابی‌القاسم محمد و علی اهل بیته الطیبین الطاهرین، لاسیّما علی بقیة الله فی‌الأرضین ارواحنا لآماله الفداء و عجّل الله تعالی فرجه الشریف.
در جلسه دیروز محضر برادران و خواهران گرامی گزارش دادم که موضوع اصلیِ بحث «الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت» ملاحظه نسبت بین دو چیز است؛ ملاحظه نسبت بین "اخلاق، اعتقادات و فهم جامعه از دین" و "نظم اجتماعی". اگر کسی بین این دو مسأله - یعنی بین اخلاق جامعه و نظم اجتماعی - رابطه‌ای را نبیند به صورت طبیعی بحث الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت در ذهن او موضوعیت پیدا نمی‌کند، ولی اگر کسی بین این دو موضوع ارتباط برقرار کند به صورت طبیعی بحث الگوی اداره جامعه در ذهن او به یک مسأله‌ی اصلی تبدیل خواهد شد. این بحثی بود که بنده در جلسه گذشته محضر شما مطرح کردم. در واقع خلاصه بحث این است که حالا که مؤمنین اختیارات اداره جامعه را به عهده دارند و هدف اصلی آنها حفظ ایمان و دین جامعه است آیا نیازی به بازتعریفف نظم اجتماعی دارند یا اینکه برای حفظ ایمان جامعه و هویت اسلامِ ناب نیازی به بازتعریف نظم اجتماعی نیست؟ این فضای اصلی بحث الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت است.
به فضل الهی اولین دوره از سلسله نشست های بررسی چالش های نظام برنامه ریزی کشور در دانشگاه صنعتی شریف در حال برگزاری است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه، در این دوره به نقد مدل های فعلی برنامه ریزی و تبیین مدل مطلوب بر مبنای مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخته می شود. متن کامل اولین جلسه از این سلسله جلسات را در ادامه مطالعه بفرمایید：
بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین وصل الله علی سیدنا و نبینا ابی‌القاسم محمد و اهل البیت الطیبین الطاهرین، سیما بقیه الله فی الأرضین أرواحنا لآماله الفداء.
انشاالله امروز به فضل الهی اولین جلسه از سلسله جلسات «تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت» را خدمت برادران و خواهران گرامی آغاز میکنیم. از خدای متعال مسألت میکنم برکتش را بر جمع حاضر نازل کند و انشاءالله جلسه امروز را یک گام در راستای تحقق هدف مهم زمینهسازی ظهور قرار دهد.
قبل از اینکه وارد بحث شوم، چند آیه از سوره آل عمران را محضر دوستان بخوانم و ترجمه کنم. - این آیات در شرایط امروز برای همه ما درس آموز است - : «أَعوذُ بِاللهِ مِن شَیطان الرَّجِیم؛ یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا إِنْ تُطِیعُوا الَّذِینَ کَفَرُوا یَرُدُّوکُمْ عَلَى أَعْقَابِکُمْ فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِینَ» آیه درباره شرایط مؤمنین، بعد از ایمان آوردنشان است. خداوند متعال میفرمایند: «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا» پیداست یک جمعیت‌هایی ایمان آوردهاند. – «إِنْ تُطِیعُوا الَّذِینَ کَفَرُوا» اگر شما اطاعت کردید از کسانی که کفر ورزیدند، «یَرُدُّوکُمْ عَلَى أَعْقَابِکُمْ» این اطاعت شما را به گذشته باز میگرداند. یعنی مسیری را که در راه ایمان طی کردید، فقط و فقط با اطاعت از کفار، آن مسیر به گذشته باز خواهد گشت. «فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِینَ» نتیجه بازگشت به گذشته هم خسران است.
به فضل الهی نشست تبیین اجمالی مفهوم نظام مقایسه با حضور مدیران مؤسسه بینش مطهر شهر اصفهان در روز جمعه (۲۳-۷-۱۳۹۵)برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه متن کامل سخنان حجت الاسلام علی کشوری در این نشست به شرح زیر است：
در همین ابتدا عرض کنم که انشاالله در یک وقت تفصیلی‌تری مباحثه خوبی را ما با دوستان شروع کنیم تا به یک درسنامه‌ای برای کتاب‌های شهید مطهری دست‌یابیم. خود ما در بین سال‌های 73 الی 78 در شهرستان بروجرد یک کارهایی را [بر پایه کتاب‌های شهید مطهری] آغاز کردیم و بعد از آن چندسال، از کتاب‌های شهید مطهری فاصله گرفتیم. بنده با این سبک کارها آشنا بودم. یعنی هم این کارها را دیده بودم و هم با این تشکیلات بینش مطهر آشنا هستم و برخی کارهایی که در دانشگاه امام حسین( در حال اجراست و همچنین کارهای دوستان دیگر [را نیز رصد کرده‌ام.] حتی از حواشی سیاسی که بعضاً حول این کار ایجاد شده، بی خبر نیستم. یکی از کارهایی که ما برای خود تکلیف شمرده‌ایم که به نظر بنده کار برای این مجموعه و بقیه مجموعه‌ها نیز لازم بوده، این است که باید اخبار جبهه فکری – فرهنگی انقلاب را بررسی کنند. به دلیل اینکه ما مشغول مدیریت یک انقلاب جهانی به سمت یک سری اهدافی هستیم اما متأسفانه یک نقشه برهم افزایی در این وسط موجود نیست و حال این گفت‌وگوها کمک میکند تا این نقشه پیدا شود. این موضوع یک بحث تفصیلی است که آن را به بعد موکول میکنیم. اما در این جلسه بنده چند نکته به نظرم می‌رسد؛
به فضل الهی برنامه تیتر شبکه خبر(۲۱-۷-۱۳۹۵) در شام غریبان حسینی به تبیین آثار نظامات اجتماعی در اخلاق و اعتقادات جامعه اختصاص داشت.
جناب آقای پروفسور بهزاد قره یاضی
رئیس سابق پژوهشکده بیوتکنولوژی کشاورزی، رئیس انجمن علمیِ “ایمنی زیستی کشور” و رئیس تحقیقات و فناوری سازمان برنامه و بودجه
سلام علیکم
درباره گفتگوهای گسترده جبهه فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی درباب مسئله بسیار خطرناک تراریخته ها و برخی مسائل مرتبط پنج نکته مهم را به صورت شفاف به حضرتعالی و دو ستانتان و البته جناب آقای نوبخت-که بی پروا از شما حمایت می کند- متذکر می شوم ؛ پیشنهاد می کنم درباره این مباحث به سبک دانشمندان حوزوی پاسخگو باشید. تحقیر طرف مقابل -که متأسفانه به رویه شما تبدیل شده است- نشانه ی قطعی ضعف علمی جریان حداقلی شما است.
نکته اول اینکه： اینجانب تقلیل بررسی ها در مسئله تراریخته را به بررسی های علمی محض؛ امری نادرست می دانم. روش صحیح در بررسی این مسئله این است که علاوه بر ابعاد علمی ؛ ابعاد امنیتی و مدیریتی و فرهنگی این موضوع هم بررسی شود.
به فضل الهی روز ۱۲مهر ماه ۱۳۹۵ سومین مراسم رونمایی از اسناد پژوهشی مرتبط با الگوی پیشرفت اسلامی در حوزه علمیه مروی برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این مراسم از ۱۷ سند پژوهشی مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی رو نمایی شد.
حجت الاسلام مجید خیر آبادی مدیر حوزه علمیه مروی، حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی و حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی تولیت آستان قدس رضوی در این مراسم سخنرانی کردند. متن کامل سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی در ادامه آمده است：
(۱۲مهر ماه ۱۳۹۵)سومین مراسم رونمایی از اسناد پژوهشی مرتبط با الگوی پیشرفت اسلامی در حوزه علمیه مروی برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این مراسم از ۱۷ سند پژوهشی مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی رو نمایی شد.
حجت الاسلام مجید خیر آبادی مدیر حوزه علمیه مروی، حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی و حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی تولیت آستان قدس رضوی در این مراسم سخنرانی کردند. متن کامل سخنرانی حجت الاسلام کشوری در ادامه آمده است：
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجت الاسلام علی کشوری در نشست نقد و بررسی برنامه ششم توسعه در مسجد حضرت زینب(سلام الله علیها) پردیسان(سه شنبه ۶-۷-۱۳۹۵)، با برشمردن آسیب های موجود در بخش برنامه ریزی کشور تصریح کرد: برنامه ریزی به سبک غربی، بیش از هفتاد سال است که در کشور ما اجرا می شود و ما بعد از انقلاب هم، پنج برنامه را با همین مبانی اجرا کرده ایم که این نشان از عمق نفوذ جریان غرب گرا در کشور ما دارد.
برنامه گفتگوی ۲۱ رادیو معارف دیشب(۱۳۹۵/۶/۲۹) به بررسی قانونی شدن تجاری سازی تراریخته ها در برنامه ششم کشور اختصاص داشت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه حجت الاسلام علی کشوری در ابتدای این برنامه به وجود اختلافات فراوان در میان کارشناسان و مسئولین کشور نسبت به سلامت تراریخته ها اشاره کرد و در ادامه با طرح یک سؤال به ابعاد امنیتی و مدیریتی مسئله تراریخته ها هم اشاره کرد.
با توجه به انحرافات جدی برنامه ششم توسعه از مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی پیوستی را تحت عنوان "پیوست الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم" تدارک دیده است تا از این انحرافات جلوگیری نموده و نگاه الگوی پیشرفت را در برنامه ششم وارد کند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه این پیوست دارای پنج ساختار بحثی است که ساختار پنجم آن به تبیین مأموریت‌های هفت‌گانه‌ی الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم اختصاص دارد.
دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی روز 21 شهریورماه 1395 با حضور در نشست خبری تبیین پیشنهادات الگوی پیشرفت اسلامی برای برنامه ششم در خبرگزاری تسنیم به شرح اجمالی این پیشنهادهای هفت‌گانه پرداختند. متن کامل این نشست خبری را در ادامه مطالعه بفرمایید：به فضل الهی نشست علمی- راهبردی "ما؛ گفتمان پیشرفت و برنامه ششم" در روزهای چهار شنبه و پنج شنبه (۱۷و۱۸شهریور ۱۳۹۵) با حضور جمعی از فعالین فرهنگی کشور در شهر تهران برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در روز چهارشنبه انجام شد و ایشان در چهار محور بحثی مطالبی را ارایه نمودند. متن کامل این سخنرانی و نمودار آن را در ادامه مطالعه بفرمایید：
حجت‌الاسلام کشوری: سلام علیکم و رحمة الله و برکاته بسم الله الرحمن الرحیم اللهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجّل فرجهم و اهلک عدوهم من الجنّ و الأنس من الأولین و الآخرین.
بنده در این وقت بسیار مختصر چهار سرفصل بحثی را محضر شما گزارش می‌دهم. سرفصل اول که بسیار خلاصه می‌باشد نکته‌ای راجع به نحوه برگزاری جلسات الگوی پیشرفت است. به نظر بنده اگر این نکته رعایت نشود مسأله الگوی پیشرفت در کشور با چالش روبرو میشود. ساختار دومِ گزارش بنده به شما برادران خوبم مجموعه مباحثی است که راجع به نسبت میان برنامه ششم و الگوی پیشرفت تولید کرده‌ایم، من سرفصل این مباحث را نیز خواهم گفت. چرا؟ به این دلیل که نقد صِرف و بدون ارائه پیشنهاد، مشکل جبهه انقلاب اسلامی را حل نمی‌کند، حتماً باید برای علاج مشکلات کشور پیشنهادهای اثباتی داد و یکی از مهمترین مشکلات کشور نیز برنامه ششم است، این ساختار دوم عرائض بنده است. ساختار سوم عرائض بنده انواع اشکالاتی که به برنامه ششم وارد است؛ به برنامه ششم پنج نوع اشکال وارد می‌باشد که بنده سرفصل این پنج نوع اشکال را به صورت خلاصه گزارش می‌دهم و میتوان بعدهاً اطلاعات مربوط به این سرفصل‌ها را دقیق‌تر کرد. در بخشِ آخر عرائض خود توضیحاتی را راجع به پیگیری بحث الگوی پیشرفت ارائه خواهم کرد که به نظر بنده این گزارشِ آخر از سه گزارش دیگر مهمتر است.
متن کامل پیشنهادات ۷ گانه الگوی پیشرفت اسلامی برای الحاق به برنامه ششم کشور از سوی شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به شرح زیر در اختیار نمایندگان مجلس و رسانه ها قرار گرفت:
در راستای تحقق گام اول تغییرات در نظام برنامه ریزی کشورمبتنی بر مفاهیم الگوی پیشرفت اسلامی- با تاکید بر ده سال گفتمان سازی برای تبیین الگوی پیشرفت اسلامی – دستگاه‌ها و سازمان‌های ذیل موظف می‌شوند ماموریت‌های مندرج در ماده واحده تثبیت رویکرد الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در نظام برنامه ریزی را عملیاتی نموده و گزارش آن را برای بررسی و تکمیل در برنامه هفتم؛در نیمه اول سال پنجم برنامه در اختیار قوای سه‌گانه و نهادهای مرتبط با الگوی پیشرفت قرار دهند:
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری (13/6/1395) با تصریح بر عدم تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت توسط دولت گفت: "ما هنوز نتوانسته ایم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را مبنای تدوین برنامه ششم قرار دهیم."
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه مولاوردی در این برنامه خاطر نشان کرد: بر اساس بند اول برنامه پنجم، بستر تدوین برنامه ششم باید بر اساس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت باشد اما این الگو هنوز تدوین نشده است."
حجت الاسلام علی کشوری در گفتگوی تلفنی با برنامه تیتر امشب شبکه خبر(مورخ شنبه۱۳-۶-۱۳۹۵) با اشاره به سیاست های ابلاغی رهبر معظم انقلاب درباره خانواده و برای "بهبود فضای حاکم بر خانواده"[1] سه پیشنهاد عملیاتی را برای درج در برنامه ششم مطرح کردند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی گفت: باید آموزشهای مربوط به خانواده محوری در همه پایه های درسی مورد توجه قرار گیرد و بصورت ملموس گسترش یابد
محمد باقر نوبخت ریاست سازمان برنامه و بودجه در برنامه نگاه یک دیشب(شنبه ۳۰-۵-۱۳۹۵)برای دومین بار در روزهای اخیر با لحنی خاص نسبت به الگوی پیشرفت اسلامی عکس العمل نشان داد و گفت: این الگوی پیشرفت اسلامی کجاست؟
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه ایشان درباره جایگاه الگوی پیشرفت اسلامی در برنام ششم اظهار داشت:
جناب آقای دکتر محمد باقر نوبخت
ریاست محترم سازمان برنامه و بودجه
سلام علیکم
مایلم سه نکته راهبردی درباره چگونگی ارتباط برنامه ششم کشور و الگوی پیشرفت اسلامی را به حضرتعالی یاد آوری کنم؛ امید است توجه عملیاتی به این نکات؛ نظام برنامه ریزی کشور را به تدریج از بیماری توسعه غربی خارج و به سمت الگوی پیشرفت اسلامی هدایت نماید.
در فصل تدوین برنامه ششم کشور یکی از مهمترین سوالات مطرح درباره لایحه برنامه ششم کشور؛ میزان انطباق این لایحه با مفاهیم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در همین راستا شب گذشته(شنبه۱۶-۵-۱۳۹۵) گفتگوی ویژه خبری شبکه دو با حضور غلامرضا تاجگردون رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس دهم و همراهی تلفنی آقایان احمد توکلی؛ نماینده سابق مجلس و حجت الاسلام بحرینی؛ نماینده مردم مشهدو حمیدرضا فولاد گرد؛نماینده اصفهان به بررسی این سوال مهم پرداخت.
به فضل الهی در روز دو شنبه مورخ (۴-۵-۱۳۹۵) دو نشست تبیینی درباره الگوی پیشرفت اسلامی در شهر مبارک مشهد برگزار گردید.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه نشست اول در جمع خواهران حاضر در طرح ولایت استان خراسان رضوی برگزار گردید و موضوع آن تبیین هندسه نظامات اجتماعی اسلام بود.
حجت الاسلام کشوری در این نشست تعداد و بافت نظامات اجتماعی اسلامی را تابعی از تعداد و بافت زیر ساخت های هدایت دانست و تأکید کرد： هر کدام از بخش های نظام سازی اجتماعی باید به محوریت یک موضوع جهت ساز سازماندهی تدریجی شود.
به فضل الهی روز چهارشنبه (مورخ ۲۳-۴-۱۳۹۵) حجت الاسلام کشوری در بیست و یکمین دوره طرح ولایت به تبیین جایگاه نظام سازی اجتماعی در گفتمان انقلاب اسلامی پرداخت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در این نشست دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی ضمن ارائه تعریف اجمالی از نظام سازی اجتماعی؛ وضعیت نظام سازی اجتماعی مبتنی بر تفکر اسلامی را در دهه چهارم انقلاب اسلامی بررسی کردند. متن کامل این سخنرانی را در ادامه بخوانید و صوت آن را از اینجابشنوید：
به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، دوره «تبیین مدیریت شهری از منظر الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» در حوزه علمیه مروی تهران برگزار شد. حجت‌الاسلام و المسلمین علی کشوری، کارشناس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، در این دوره یازده روزه به تبیین مدیریت شهری به‌عنوان دومین نمونه‌سازی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخت.
در هشت بخش قبلی این گزارش دیدیم که حجت‌الاسلام والمسلمین کشوری، مدل برنامهریزی توسعه‌گرای فعلی را در حوزه مدیریت شهری به چالش کشید. بخش نهم گزارش پیش روی شماست. برای مرور مفاهیم مطرح شده در بخشهای قبلی، روی خبرهای مرتبط کلیک کنید.
بحث از چگونگی نصرت امام زمان(عج الله تعالی فرجه) است. این جلسه با تبیین این مسئله در بین طلاب حوزه علمیه امام خمینی(رحمه الله) کرمانشاه برگزار شده است. و به این سوال پاسخ می دهد که برای نصرت و یاری حضرت ولیعصر(عج الله تعالی فرجه) در عصر حاضر چه می توان کرد؟ برای نصرت حضرت حجت(عج الله تعالی فرجه) باید به مسائل جامعه پرداخت و برای حل مسائل نیازمند فهم صحیح و کامل از مسائل انقلاب هستیم. در این جلسه بحث تحمل ولایت حضرت ولیعصر(عج الله تعالی فرجه) در نماز تعلیمی امام حسن عسگری(علیه السلام) به مردم قم تبیین می شود و حجت الاسلام کشوری ویژگی های منتظرین واقعی را تبیین و تشریح می کنند.
به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، دوره «تبیین مدیریت شهری از منظر الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» در حوزه علمیه مروی تهران برگزار شد. حجت‌الاسلام و المسلمین علی کشوری، کارشناس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، در این دوره یازده روزه به تبیین مدیریت شهری به‌عنوان دومین نمونه‌سازی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخت.
برنامه تیتر امشب شبکه خبر در تاریخ 7-4-1395 به بررسی نسبت میان برنامه ششم و الگوی پیشرفت اسلامی پرداخت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نقشه راه در ابتدای این برنامه حجت الاسلام علی کشوری به تبیین دلایل ناکارآمدی برنامه های توسعه در ایران پرداخت و عنوان داشت که به دو دلیل ۱- عدم اجرای برنامه های توسعه در ایران و ۲- عدم تطابق برنامه های توسعه با اسناد بالادستی؛ نیازمند تحول اساسی در نظام برنامه ریزی بر اساس مفاهیم الگوی پیشرفت اسلامی هستیم.
برای دریافت پیشخوان جلسه اینجا کلیک کنید